la actitud del profesor de ciencias en la escuela secundaria

¿Por qué es tan difícil para los alumnos de nivel básico el estudio de las ciencias?


¿Qué problemáticas se presentan el la relación maestro-alumno?





Para responder a estas preguntas es necesario pensar que influyen muchos factores. Uno de ellos es la actitud imperativa, autoritaria y hosca del típico profesor de ciencias que vive en un mundo interno y permite muy poco acceso a la vida común y corriente.


Los jóvenes y niños, sencillos en esencia , quieren vivir la vida sin presiones intelectuales, ellos pueden recurrir a actitudes alegres y óptimistas con gran facilidad. El trato rígido ocasiona terror. y el profesor de ciencias no tiene mucho trabajo en lograrlo.


Un ambiente afectivo es favorable en el aprendizaje de las ciencias.